HiPERiQ praćenje napretka
Ne pokazujemo samo što je dijete riješilo. Pokazujemo kako dijete uči.
Svako dijete napreduje drukčije. Zato HiPERiQ odgovore ne svodi na jedan postotak: važno je što je dijete upoznalo, što uvježbava i gdje mu treba podrška.
Ne pratimo koliko je dijete klikalo. Pratimo što je naučilo.
Kako pratimo napredakPlanirani roditeljski prikaz
Luka, ovaj tjedan
Tema
Voće
Pojmovi
Napreduje
Slovo
J
Matematika
Do 8
Ovi podaci nisu stvarni; napredni roditeljski prikaz još nije dostupan.
Napredak nije jedan postotak
Točan odgovor je trenutak. Znanje je obrazac.
Dijete može prepoznati pojam, a još ga ne mora potpuno razumjeti. Odaberite signal i pogledajte što on može reći o učenju.
Dio slike znanja · 01
Točnost
Jedan točan odgovor još nije potvrda trajnog znanja.
U dostupnom demu bilježe se odgovori i prikazuje njihov sažetak. Automatska procjena stabilnog znanja iz svih ovih signala još je u pripremi.
Jedan pojam · više znanja
Dijete možda zna jabuku. Ali što to znači?
Pojam nije samo slika koju je dijete jednom prepoznalo. Znanje uključuje riječ, sliku, drukčiji prikaz, kategoriju, svojstva i odnose.
Ne brojimo koliko je puta dijete vidjelo riječ. Promatramo što s tim znanjem može napraviti.
Sloj znanja 1 / 7
Prepoznaje pojam
Jedno dijete · više razvojnih putova
Isto dijete. Različit tempo.
Tematsko znanje, rana pismenost i matematika promatraju se odvojeno. Odaberite put kako biste vidjeli ilustrativan primjer razine — ne stvarnu procjenu djeteta.
Odabrano područje: Tematsko znanje. U demu možete pogledati vlastite odgovore po područjima, bez automatske dodjele razine.
Roditelj vidi što se događa sada
Bez tablica koje treba znati tumačiti.
Roditelj bi trebao jasno vidjeti što dijete uči, što mu dobro ide i što slijedi.
Voće • slovo J • brojevi do 8
Prepoznavanje pojmova • kategorizacija • brojanje
Početni glas • prostorni odnos „ispod”
Standardna
Još nekoliko različitih primjera prije potvrde znanja
Prikaz je preuzet iz dostavljenog dokumenta. Zaseban roditeljski račun i ovaj prikaz još nisu dostupni; prijavljeni demo korisnik vidi samo sažetak svojih stvarnih odgovora.
Znanje kroz vrijeme
Naučeno se ponovno provjerava.
Planirani program vraća stare pojmove u nove zadatke, drukčije primjere i kasnije teme. Nije važno samo je li dijete nešto naučilo — nego je li znanje ostalo.
Automatski raspored ponavljanja prema rezultatima još nije dostupan. U demu su dostupne aktivnosti i zapis vlastitih odgovora.
Upoznaje
Uvježbava
Ponovno susreće
Mapa znanja djeteta · STAR i PRO
Znanje nije skriveno iza riješenih zadataka.
Planirana Mapa znanja povezuje teme i područja u prikaz onoga što je stabilno, što se uvježbava i gdje je potrebna podrška — bez uspoređivanja s drugom djecom.
Pojmovi i rječnik
Stabilno
Kategorizacija i odnosi
Stabilno
Rečenice
Uvježbava
Rana pismenost
Napreduje
Matematika
Napredna razina
Vizualno pamćenje
Treba učvrstiti
Mapa znanja, prikazane razine i statusi su vizualizacija planirane mogućnosti, a ne stvarni podaci niti aktivna funkcija paketa.
Praćenje mijenja sljedeći korak
Podaci nisu tu samo za graf.
U zamišljenom sustavu rezultati usmjeravaju što slijedi: novi izazov, više pomoći, drukčiji prikaz ili povratak na prethodno znanje.
Praćenje nije kraj aktivnosti. Ono određuje što će se dogoditi sljedeće.
Automatsko odlučivanje o sljedećem zadatku na temelju profila djeteta još nije implementirano.
Ako ide lako
Zahtjevniji zadatak
Ako treba podršku
Ponovno uvježbavanje
Ako je prikaz drukčiji
Provjera u novoj situaciji
Od podatka do pomoći
Isti cilj. Drugačiji put.
Dokument razlikuje tri razine planiranih materijala: prema trenutačnoj razini, prema rezultatima i prema cjelovitijem profilu djeteta.
Prema razini
Standardni materijali uz aktualnu temu.
Prema rezultatima
Individualni zadaci, radni listovi i priče.
Prema profilu
Sadržaj usmjeren na cjelovitiju sliku učenja.
Personalizirani materijali i generiranje priča nisu dostupni. Paketi su predstavljeni kao plan, bez kupnje ili obećanja dostupnosti.
Razgovor s Medvjedićem · STAR i PRO
Razgovor kao još jedan prostor za učenje.
Dokument predviđa razgovor s Medvjedićem i sažetak tema za roditelja, bez prikazivanja transkripta svega što je dijete reklo.
Voće · boje · početni glas · brojanje
Razgovor u stvarnom vremenu i sažeci nisu dostupni. Medvjedić u demu nudi dostupne igre i tekstualne upute, bez zamjenske govorne interakcije.
Mjesečni izvještaj
Jasna slika onoga što se promijenilo.
Odaberite planiranu razinu izvještaja. Pitanja ostaju ista, a dubina prikaza razlikuje se prema paketu.
Što je upoznalo?
Nove teme, pojmove, slova i matematičke sadržaje.
Što je usvojilo?
Znanje potvrđeno kroz različite aktivnosti.
Što još uvježbava?
Sadržaje kojima treba dodatna praksa.
Gdje je pomak?
Područja u kojima je vidljiv napredak.
Što slijedi?
Sljedeće korake programa i podršku.
Osnovni mjesečni izvještaj
Automatski mjesečni izvještaji još nisu dostupni. Ovo je informativan prikaz planiranog sadržaja.
Tri razine praćenja
Od jasnog pregleda do dubljeg uvida.
Svi opisi paketa odnose se na planirani proizvod. Trenutačno je za isprobavanje dostupan demo uz pristupni kod.
HiPERiQ START
Jasan program. Jasan napredak.
Pregled aktualnih tema i osnovnog napretka; planirani materijali i mjesečni izvještaj.
U PRIPREMIHiPERiQ STAR
Otkrivamo način učenja.
Mapa znanja, individualni plan i prošireni prikazi te planirani razgovor s Medvjedićem.
U PRIPREMIHiPERiQ PRO
Precizniji sljedeći korak.
Detaljnije preporuke, individualni sadržaji i prošireni planirani razgovor.
U PRIPREMIJedno iskustvo, dva pogleda
Dijete vidi igru. Roditelj vidi napredak.
Dijete istražuje zadatke i igre uz Medvjedića. Odrasla osoba treba razumjeti što je dijete upoznalo i što još uvježbava.
Demo prikazuje stvarne odgovore prijavljenog korisnika; zasebno roditeljsko sučelje s izvještajima dio je planiranog razvoja.
Dijete
Zadatak, igra, novi pokušaj.
Roditelj
Pregled odgovora i sljedeći korak.
Nastavite istraživati
Dijete uči. HiPERiQ prati. Roditelj razumije.
S pristupnim kodom isprobajte dostupne aktivnosti i pogledajte sažetak svojih odgovora. Dublja analiza, izvještaji i personalizirani paketi tek se razvijaju.